張曉婕（右三）與學(xué)生們?cè)谝黄稹?/p>

張曉婕在講課。

□記者 王吉城 劉華志 文/圖

“山河壯闊，萬(wàn)家燈火。歲月匆匆，師生情深。張老師，馬年好！”

“祝老師馬年事業(yè)一馬當(dāng)先，闔家幸福，馬到成功！”

春節(jié)期間，周口市文昌小學(xué)語(yǔ)文教師張曉婕手機(jī)里，珍藏著一條條暖心祝福。信息來(lái)自天南海北，每一條都出自她曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生。

“一線教師的崗位平凡又普通，在三尺講臺(tái)上一站就是幾十年。我們最大的幸福，莫過(guò)于被學(xué)生一直記在心里?！睋碛?7年教齡的張曉婕，在濃濃年味里談起“幸?！保季w一下子回到了與學(xué)生朝夕相伴的難忘歲月。

在張曉婕記憶里，最刻骨銘心的幸福瞬間，定格在一位學(xué)生婚禮現(xiàn)場(chǎng)。那天，她站在禮堂門口，急切尋覓一個(gè)熟悉的身影——那個(gè)她教了四年的小男孩。如今，當(dāng)年調(diào)皮搗蛋的孩童已長(zhǎng)成高大挺拔的青年，成為天安門廣場(chǎng)上一名英姿颯爽的民警。

這位學(xué)生在人群中一眼看到張曉婕，大步朝她走來(lái)。在全場(chǎng)嘉賓注視中，他輕輕將恩師擁入懷中，聲音哽咽：“老師，您能來(lái)，我真是太開(kāi)心了！”

“那一刻，我恍惚覺(jué)得，眼前的男孩兒就像我的兒子，我是在參加自己孩子的婚禮?！睆垥枣寄樕涎笠缰腋５男θ荩斑@么多年過(guò)去，他沒(méi)有忘記我。我的幸福就是看著學(xué)生長(zhǎng)大成人、報(bào)效祖國(guó)……”

一張來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的賀卡，也是張曉婕心中珍貴的幸福印記。那是她的學(xué)生出國(guó)深造后寄回的。張曉婕在學(xué)生臨行前曾特意叮囑：“月是故鄉(xiāng)明。將來(lái)學(xué)業(yè)有成，一定要回到祖國(guó)?！?/p>

多年后，學(xué)生在賀卡里寫道：“親愛(ài)的老師，我常常想起您臨行前的叮囑，還有小時(shí)候您教我們的做人道理。我們一起唱過(guò)的《我的中國(guó)心》，總在我耳邊回響。”如今，這位學(xué)生已成為一名科研工作者，扎根祖國(guó)科研一線，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)著青春力量。

教學(xué)生涯里，那個(gè)愛(ài)唱歌的小男孩同樣讓她難以忘懷。孩子中途轉(zhuǎn)學(xué)到她的班級(jí)，曾委屈地對(duì)張老師說(shuō)：“我喜歡唱歌，可因?yàn)槌煽?jī)差，大家都瞧不起我，嘲笑我，我一點(diǎn)也不開(kāi)心……”

看著孩子失落的眼神，張曉婕輕聲鼓勵(lì)：“你唱首喜歡的歌給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。”當(dāng)清澈悅耳的歌聲響起，全班同學(xué)都被驚艷，孩子眼中也重新閃爍起自信的光芒。從那以后，張曉婕不僅支持他發(fā)揮特長(zhǎng)，讓他擔(dān)任班里的“小歌唱家”，還利用課余時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課。

在她悉心陪伴與幫助下，孩子越來(lái)越陽(yáng)光自信，最終以優(yōu)異成績(jī)考入鄭州大學(xué)?！艾F(xiàn)在每逢節(jié)日，他都會(huì)給我打電話，和我分享學(xué)習(xí)生活中的趣事?！睆垥枣夹χf(shuō)，這份跨越多年的師生情，是她教育路上最珍貴的禮物。

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！睆垥枣颊f(shuō)，“我不是教育家，但教育家精神一直激勵(lì)著我前行。教師要努力成為‘大先生’，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的典范，助力他們成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。”

馬年新春，張曉婕滿是驕傲地為學(xué)生送上祝福：“新的一年，看到學(xué)生牢記初心、為國(guó)奮斗，我覺(jué)得所有付出都值得。祝孩子們馬年快樂(lè)、前程似錦！我也會(huì)策馬揚(yáng)鞭，繼續(xù)深耕在教育一線，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?/p>